Des partenariats de longue date existent entre les bibliothèques et les écoles (maternelles et primaires). Rarement formalisés par une convention, ils sont institués à la demande des élus, des enseignants ou des bibliothécaires. Ils se concrétisent le plus souvent par des accueils de classes à la bibliothèque (découverte des lieux et des collections, choix de documents par les enfants, lecture collective). 

Comment construire ce partenariat au bénéfice de l’enfant ? Quelles activités peuvent être proposées ? Quelles sont les attentes des différentes parties prenantes (enfant, bibliothécaire, enseignant, élu) ? Comment encadrer et renouveler le partenariat ? Quel temps de travail les bibliothécaires doivent-ils y consacrer ?

Lieu 

Siège de Villedieu Intercom, Villedieu-les-Poêles

  

 

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Intervenant : 

Gilles Moreau, Cadres en mission formation

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