Les services en ligne proposent des contenus riches et variés. Il est important de les faire connaitre auprès des usagers. Charlène, en mission service civique à la BDM pour promouvoir les Services En Ligne (S.E.L.) vous donne ici quelques conseils pour mettre en valeur ces collections numérique.
Au moment de l’inscription de nouveaux lecteurs, ou en cas de ré-inscription : Parler des services en ligne, donner le 
flyer de présentation des S.E.L. et si possible accompagner l’usager dans sa démarche d’inscription sur biblio.manche.fr.
Nb : N’hésitez pas à consulter les fiches pratiques consacrées aux différents services
Aménagez un petit espace dévolu aux Services en ligne:
Il faut rendre visible ces services numériques, les rendre concrets ! Quelques pistes : fabriquez une guirlande, des panneaux indicateurs des pas au sol ! Soyez originaux !
Nous vous proposons des modèles de petits objets à fabriquer comme des cubes ou des cocottes
Vous pouvez aussi vous inspirer de cette affiche thématique
Disséminez l’information sous toutes ces formes dans les divers espaces de votre bibliothèque afin que les lecteurs découvrent les services.
- Si votre bibliothèque dispose d’un catalogue en ligne ou un portail, insérez un lien vers biblio.manche.fr ou écrivez un article sur les S.E.L. comme la médiathèque de Jobourg
- Si vous disposez de postes informatiques publics ou de tablettes, il est possible de mettre une image en fond d’écran pour valoriser les S.E.L
Faire le pont entre collections physiques (livres, disques, dvd, revues) et collections numériques
Créez des fantômes !!!! Matérialisez par exemple l’offre de médiathèque numérique avec une fausse jaquette de DVD / VHS présentant un film de la plateforme médiathèque numérique. De même créez de fausses couvertures de livres que vous pourrez poser sur les rayonnages de votre bibliothèque. Ainsi vous pouvez, par exemple, valoriser un cours d’autoformation sur Tout Apprendre, ou une revue présente sur LeKiosk.
Fabriquez des marque-pages que vous pourrez insérer dans les documents au hasard ou en lien avec le domaine concerné.
